VIDA midtvejsanalyser: en konklusion

Originalsprog	Dansk
Titel	Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – modelprogram : Statusrapport 3. Midtvejsanalyser
Redaktører	Bente Jensen
Antal sider	10
Udgivelsessted	København
Forlag	VIDA-projektet, Aarhus Universitet, Institut for Uddannelse og Pædagogik
Publikationsdato	2012
Sider	123-133
Kapitel	7
ISBN (Trykt)	978-87-7281-722-4
Status	Udgivet - 2012

Navn	VIDA-forskningsserien
Nummer	2012:01
ISSN	1904-8947

Adgang til dokumentet

• http://edu.au.dk/fileadmin/www.dpu.dk/e-boeger/VIDA_rapporter/Statusrapport_3_www_01.pdf

Projekter

• 1 Afsluttet

Projekter pr. år

• VIDA: Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud - modelprogram  (VIDA)

  Jensen, B. (Projektleder), Brandi, U. (Deltager), Holm, A. (Deltager), Berliner, P. (Deltager), Kousholt, D. (Deltager), Nordenbo, S. E. (Deltager), Larsen, M. S. (Deltager) & Friis-Hansen, M. (Kontaktperson)

  <ingen navn>

  01/09/2010 → 31/12/2013

  Projekter: Projekt › Forskning

  Fil

  • Case Study 100%
  • Education 66%
  • Schools 66%
  • Research 66%
  • Priority 66%

Aktiviteter

• 1 Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus

Aktiviteter pr. år

• VIDA seminar

  Jensen, B. (Arrangør)

  26 sep. 2011 → 29 sep. 2012

  Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus

Citationsformater

• APA
• Author
• BIBTEX
• Harvard
• Standard
• RIS
• Vancouver

Jensen, B. (2012). VIDA midtvejsanalyser: en konklusion. I B. Jensen (red.), Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – modelprogram: Statusrapport 3. Midtvejsanalyser (s. 123-133). VIDA-projektet, Aarhus Universitet, Institut for Uddannelse og Pædagogik. http://edu.au.dk/fileadmin/www.dpu.dk/e-boeger/VIDA_rapporter/Statusrapport_3_www_01.pdf

Jensen, Bente. / VIDA midtvejsanalyser : en konklusion. Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – modelprogram: Statusrapport 3. Midtvejsanalyser. red. / Bente Jensen. København : VIDA-projektet, Aarhus Universitet, Institut for Uddannelse og Pædagogik, 2012. s. 123-133 (VIDA-forskningsserien; Nr. 2012:01).

@inbook{661b2a1ab01f4ce4a54d19519efd5861,

title = "VIDA midtvejsanalyser: en konklusion",

author = "Bente Jensen",

note = "Trykt hos Dafolo",

year = "2012",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-7281-722-4",

series = "VIDA-forskningsserien",

publisher = "VIDA-projektet, Aarhus Universitet, Institut for Uddannelse og P{\ae}dagogik",

number = "2012:01",

pages = "123--133",

editor = "Bente Jensen",

booktitle = "Vidensbaseret indsats over for udsatte b{\o}rn i dagtilbud – modelprogram",

}

Jensen, B 2012, VIDA midtvejsanalyser: en konklusion. i B Jensen (red.), Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – modelprogram: Statusrapport 3. Midtvejsanalyser. VIDA-projektet, Aarhus Universitet, Institut for Uddannelse og Pædagogik, København, VIDA-forskningsserien, nr. 2012:01, s. 123-133. <http://edu.au.dk/fileadmin/www.dpu.dk/e-boeger/VIDA_rapporter/Statusrapport_3_www_01.pdf>

VIDA midtvejsanalyser: en konklusion. / Jensen, Bente.
Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – modelprogram: Statusrapport 3. Midtvejsanalyser. red. / Bente Jensen. København: VIDA-projektet, Aarhus Universitet, Institut for Uddannelse og Pædagogik, 2012. s. 123-133 (VIDA-forskningsserien; Nr. 2012:01).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til rapport › Forskning › peer review

TY - GEN

T1 - VIDA midtvejsanalyser

T2 - en konklusion

AU - Jensen, Bente

N1 - Trykt hos Dafolo

PY - 2012

Y1 - 2012

M3 - Bidrag til rapport

SN - 978-87-7281-722-4

T3 - VIDA-forskningsserien

SP - 123

EP - 133

BT - Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – modelprogram

A2 - Jensen, Bente

PB - VIDA-projektet, Aarhus Universitet, Institut for Uddannelse og Pædagogik

CY - København

ER -

Jensen B. VIDA midtvejsanalyser: en konklusion. I Jensen B, red., Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – modelprogram: Statusrapport 3. Midtvejsanalyser. København: VIDA-projektet, Aarhus Universitet, Institut for Uddannelse og Pædagogik. 2012. s. 123-133. (VIDA-forskningsserien; Nr. 2012:01).