Aarhus Universitets segl

Veje til viden om børns bøger og læsning 1750-1850 via Det Kgl. Bibliotek

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TidsskriftFund og Forskning i Det Kongelige Biblioteks Samlinger
Vol/bind58
Sider (fra-til)21-58
Antal sider38
ISSN0069-9896
StatusUdgivet - 2019

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 168794771