Aarhus Universitets segl

Undervisningsevaluering som redskab til kvalitetsudvikling af undervisningen

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  • Center for Undervisningsudvikling
OriginalsprogDansk
TidsskriftDansk Universitetspædagogisk Tidsskrift
Nummer2/2006
Sider (fra-til)22-27
Antal sider6
ISSN1901-5089
StatusUdgivet - 2006

    Forskningsområder

  • Undervisningsevaluering, Evaluering

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 2561443