Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Undervisningsdifferentieringsprojektet: lærernes syn på sagen

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TitelUndervisningsdifferentiering : et princip møder praksis
RedaktørerElse Skibsted, Helle Bundgaard Svendsen, Kaj Østergaard, Søren Langager
Antal sider16
UdgivelsesstedKøbenhavn
ForlagAkademisk Forlag
Udgivelsesår2015
Udgave1.
Sider189-205
Kapitel10
ISBN (trykt)9788750045014
StatusUdgivet - 2015

    Forskningsområder

  • Undervisningsdifferentiering, Lærerprofession

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 89401782