Umbrellas and angels standing straight: a social semiotic perspective on multilingual children's literacy

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftInternational Journal of Bilingual Education and Bilingualism
Vol/bind16
Nummer6
Sider (fra-til)690-706
Antal sider17
ISSN1367-0050
DOI
StatusUdgivet - 2013

    Forskningsområder

  • literacy, multilingualism, social semiotics, Sprog

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

Projekter

ID: 66582586