Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Udgangspunkt for fornyelse af praksis ud fra et perspektiv om organisatorisk læring

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til rapportForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TitelVidensbaseret indsats overfor udsatte børn i dagtilbud - modelprogram: Statusrapport 2. : Baseline
RedaktørerBente Jensen
Antal sider27
UdgivelsesstedFrederikshavn
ForlagDafolo
Udgivelsesår2011
Sider23-49
Kapitel2
ISBN (trykt)978-87-7281-659-3
StatusUdgivet - 2011
SerietitelVIDA-forskningsserien 2011:03
ISSN1904-8947

    Forskningsområder

  • Dagtilbud, Organisatorisk læring, Social udsathed/arv

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 45072028