Topos og logos – lærerstuderendes kundskabsformer i vekslen mellem uddannelsessted og praktiksted

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningpeer review

    OriginalsprogDansk
    Publikationsdato2012
    Antal sider10
    StatusAccepteret/In press - 2012
    BegivenhedKollegiet för Livsvärldsfenomenologisk Forskning, Institutionen för didaktik och pedagogisk profession - Göteborgs Universitet, Göteborg, Sverige
    Varighed: 14 mar. 2012 → …

    Seminar

    SeminarKollegiet för Livsvärldsfenomenologisk Forskning, Institutionen för didaktik och pedagogisk profession
    LokationGöteborgs Universitet
    Land/OmrådeSverige
    ByGöteborg
    Periode14/03/2012 → …

    Citationsformater