The will not to know: Data leadership, necropolitics and ethnic-racialised student subjectivities

Dorthe Staunæs, Jon Sparre Bach Conrad

DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Uddannelsesvidenskab, Emdrup

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

1 Afsluttet
1 Igangværende

1 resultater

Filter

Afsluttet
Dataliteracy. Ledelse af elevers læring og trivsel
Staunæs, D. (Deltager), Juelskjær, M. (Deltager), Gylling, K. (Deltager), Bjerg, H. (Deltager), Hornskov, S. (Deltager), Stockflet, H. (Deltager) & Mygind, K. (Projektleder)
01/09/2017 → 30/06/2019
Projekter: Projekt › Forskning