Teknologikritik i skolen: et demokratisk perspektiv på teknologiforståelse

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Originalsprog	Dansk
Titel	Fagdidaktik og demokrati
Redaktører	Claus Haas, Christina Matthiesen
Udgivelsessted	Frederiksberg
Forlag	Samfundslitteratur
Publikationsdato	2020
Sider	307-330
Kapitel	13
ISBN (Trykt)	9788759335888
ISBN (Elektronisk)	9788759337325
Status	Udgivet - 2020

Emneord

@inbook{72736cd3d2374c22b43e93cb22e28675,

title = "Teknologikritik i skolen: et demokratisk perspektiv p{\aa} teknologiforst{\aa}else",

keywords = "Grundskole, Teknologiforst{\aa}else, Dannelse/demokrati/v{\ae}rdier",

author = "Caeli, {Elisa Nadire} and Jeppe Bundsgaard",

year = "2020",

language = "Dansk",

isbn = "9788759335888",

pages = "307--330",

editor = "Claus Haas and Christina Matthiesen",

booktitle = "Fagdidaktik og demokrati",

publisher = "Samfundslitteratur",

}

TY - CHAP

T1 - Teknologikritik i skolen

T2 - et demokratisk perspektiv på teknologiforståelse

AU - Caeli, Elisa Nadire

AU - Bundsgaard, Jeppe

PY - 2020

Y1 - 2020

KW - Grundskole

KW - Teknologiforståelse

KW - Dannelse/demokrati/værdier

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 9788759335888

SP - 307

EP - 330

BT - Fagdidaktik og demokrati

A2 - Haas, Claus

A2 - Matthiesen, Christina

PB - Samfundslitteratur

CY - Frederiksberg

ER -