Teacher reflections and student learning

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningpeer review

  • Karen Bjerg Petersen (Redaktør)
  • Leanne Taylor, Brock University, Canada
  • Vera Woloshyn, Brock University, Canada
OriginalsprogEngelsk
UdgivelsesstedBloomington, Ill.
ForlagInternational Society for Teacher Education
Antal sider96
StatusUdgivet - 29 dec. 2016
SerietitelJournal of the International Society for Teacher Education
Nummer2
Vol/bind20
ISSN1029-5968

    Forskningsområder

  • Grundskole, Lærerprofession, Læring

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 107714077