@inbook{036933bcaf5a4d38afd48e23e78fba4e,
title = "Subvision: kompetenceudvikling i praksisf{\ae}llesskaber",
abstract = "Denne artikel pr{\ae}senterer en ny metode til udvikling og efteruddannelse, let tilg{\ae}ngelig, lokalt forankret, t{\ae}t p{\aa} praksis, sammen i teams og styret af den l{\ae}rende – metoden {\textquoteright}subvision{\textquoteright}. Subvision kan anvendes bredt inden for mange erhverv i kortere og l{\ae}ngere praksis- og kompetenceudviklingsforl{\o}b uden behov for omfattende planl{\ae}gning eller konsulentinddragelse. I denne artikel er fokus p{\aa} l{\ae}rerkompetenceudvikling, hvor metoden kan anvendes b{\aa}de med fagdidaktisk eller almendidaktisk sigte. Metodens potentialer vises gennem en case om vejledning af elever i projektopgaven. ",
keywords = "Kompetenceudvikling, Folkeskole, Grundskole, L{\ae}ring og l{\ae}ringsmilj{\o}er, Kompetenceudvikling, Folkeskole, Grundskole, L{\ae}ring og l{\ae}ringsmilj{\o}er",
author = "Fougt, {Simon Skov} and Tatjana Novovic and Jeppe Bundsgaard",
year = "2014",
language = "Dansk",
isbn = " 978-87-92871-61-9",
volume = "Aarhus",
series = "Teori og praksis ({\AA}rhus)",
publisher = "Kvan",
pages = "211--229",
editor = "Bente Bro and Boelt, {Vibeke } and Martin J{\o}rgensen",
booktitle = "Vejledning",
}