Studentisches Peer Feedback in web-basierter Kommunikation: Didaktische Ansätze zum Erwerb einer professionellen Kernkompetenz

Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

OriginalsprogTysk
Udgivelsesår2020
StatusUdgivet - 2020
BegivenhedCoburger Symposium 2020 – Schreiben in den Fächern - Hochschule Coburg, Coburg, Tyskland
Varighed: 7 feb. 2020 → …

Konference

KonferenceCoburger Symposium 2020 – Schreiben in den Fächern
LokationHochschule Coburg
LandTyskland
ByCoburg
Periode07/02/2020 → …

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ID: 160582551