Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Stordriftpædagogik øger frafald

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelFormidling

Dokumenter

Hver tredje studerende på pædagoguddannelsen springer fra i utide. McDonalisering af pædagoguddannelsen, nye grupper af studerende og manglende forbindelse mellem teori og praksis er en del af forklaringen, fortæller to forskere.
OriginalsprogDansk
TidsskriftBUPL
Sider (fra-til)4-7
Antal sider4
StatusUdgivet - 1 sep. 2011

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

Download-statistik

Ingen data tilgængelig

ID: 41638363