Skoler: Læringsrapport 2015 : Fredericia Kommune

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportFormidling

  • Lars Qvortrup
  • Ann Margareth Aasen, Høgskolen i Hedmark, Norge, Norge
  • Niels Egelund
  • Thomas Nordahl, Senter for Praksisrettet Utdanningsforskning, SePU, Høgskolen i Hedmark, Norge
OriginalsprogDansk
ForlagLaboratorium for forskningsbaseret skoleudvikling og pædagogisk praksis, Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet
Antal sider130
StatusUdgivet - 2016

    Forskningsområder

  • Grundskole, Læring, Evaluering

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 112847997