Abstract
FN's verdensmål tildeler landenes uddannelsessystemer en vigtig rolle i forhold til at fremme bæredygtig udvikling. Men hvordan går det med at implementere målene i de danske skoler? Hører FN’s målsætninger overhovedet hjemme i den danske folkeskole? Og hvad sker der, når et universitet sætter verdensmålene i centrum for sin strategi?
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Asterisk |
| Nummer | 98 |
| ISSN | 1904-2698 |
| Status | Udgivet - aug. 2021 |
Emneord
- verdensmål
- bæredygtighed
- uddannelse