Sådan kan specialevejledning øge din forskningsproduktion

Publikation: KonferencebidragPosterForskningpeer review

Posteren illustrerer et eksempel på hvordan specialevejledning praktiseres som mesterlære i en model hvor specialet ender som en forskningsartikel, der sampubliceres mellem studerende og vejleder.
OriginalsprogDansk
Udgivelsesår14 maj 2020
StatusUdgivet - 14 maj 2020
BegivenhedDansk Universitetspædagogisk Netværks Konference 2020: Online edition. Underviseren i centrum - , Danmark
Varighed: 14 maj 202015 maj 2020

Konference

KonferenceDansk Universitetspædagogisk Netværks Konference 2020
LandDanmark
Periode14/05/202015/05/2020

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 187560633

30885 / i28