Abstract
Til forståelse og handlen om matematikvanskeligheder præsenteres det allerede kendte begreb regnehuller og et nyt begreb mostation for sammenknytning af mo-tivation og præ-station. Samarbejdes regnehuller og mostation giver det frugtbare nye perspektiver på matematikvanskeligheder. Der gives eksempler på hvordan det giver sig udtryk i en række samtalematerialer og elevmaterialer.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Artikelnummer | 5 |
| Tidsskrift | Matematik: tidsskrift for regne- og matematiklærere |
| Vol/bind | 52 |
| Nummer | 3 |
| Sider (fra-til) | 26-29 |
| Antal sider | 4 |
| ISSN | 0109-937X |
| Status | Udgivet - jun. 2024 |
Emneord
- matematikvanskeligheder
- affektivitet