Pædagoger i skolen kan styrke børns læring

Vibe Abildtrup Middelboe

Pædagoger i skolen kan styrke børns læring

Administrationscenter Arts - Kommunikation, AR, Emdrup

Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

Abstract

Pædagoger kan bidrage mere direkte til læringen i skolen, hvis lærere og pædagoger sammen udvikler en ny fælles didaktik og et fælles læringssyn, mener professor Stig Broström fra DPU, Aarhus Universitet.

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	25 jan. 2016
Status	Udgivet - 25 jan. 2016

Adgang til dokumentet

http://edu.au.dk/aktuelt/nyhed/artikel/paedagoger-i-skolen-kan-styrke-boerns-laering/

Citationsformater

@misc{dc43034475934c7c82a23945aa87339c,

title = "P{\ae}dagoger i skolen kan styrke b{\o}rns l{\ae}ring",

abstract = "P{\ae}dagoger kan bidrage mere direkte til l{\ae}ringen i skolen, hvis l{\ae}rere og p{\ae}dagoger sammen udvikler en ny f{\ae}lles didaktik og et f{\ae}lles l{\ae}ringssyn, mener professor Stig Brostr{\"o}m fra DPU, Aarhus Universitet.",

author = "Middelboe, {Vibe Abildtrup}",

year = "2016",

month = jan,

day = "25",

language = "Dansk",

type = "Other",

}

TY - ICOMM

T1 - Pædagoger i skolen kan styrke børns læring

AU - Middelboe, Vibe Abildtrup

PY - 2016/1/25

Y1 - 2016/1/25

N2 - Pædagoger kan bidrage mere direkte til læringen i skolen, hvis lærere og pædagoger sammen udvikler en ny fælles didaktik og et fælles læringssyn, mener professor Stig Broström fra DPU, Aarhus Universitet.

AB - Pædagoger kan bidrage mere direkte til læringen i skolen, hvis lærere og pædagoger sammen udvikler en ny fælles didaktik og et fælles læringssyn, mener professor Stig Broström fra DPU, Aarhus Universitet.

M3 - Udgivelser på nettet - Net-publikation

ER -