Om at indfange et komplekst fænomen kvantitativt: med Playful Learning

Jeppe Bundsgaard; Bent Sortkær; Mona Have

doi:10.17896/UCN.cepra.n33.542

Om at indfange et komplekst fænomen kvantitativt: med Playful Learning

Jeppe Bundsgaard, Bent Sortkær, Mona Have

DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Didaktikuddannelserne, Emdrup
DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Didaktikuddannelserne, Aarhus

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

105 Downloads (Pure)

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Cepra-striben [online]
Nummer	33
Sider (fra-til)	42-55
Antal sider	14
ISSN	2445-818X
DOI	https://doi.org/10.17896/UCN.cepra.n33.542
Status	Udgivet - dec. 2023

Emneord

pædagoguddannelse
læreruddannelse
professionsbacheloruddannelser
spørgeskemaer
interviewteknik
forskningsmetodik
spørgeskemaundersøgelser
pædagogisk forskning
kvantitative metoder
undervisningsmetodik

Adgang til dokumentet

10.17896/UCN.cepra.n33.542

Om at indfange et komplekst fænomen kvantitativt – med Playful Learning_VoRForlagets udgivne version, 6,72 MBLicens: CC BY

https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/download/542/451

Biblioteksadgang?

Tjek tilgængelighed hos det Kgl. Bibliotek

Playful Learning
Sortkær, B. (Deltager), Bundsgaard, J. (Deltager), Have, M. (Deltager) & von Seelen, J. (Deltager)
01/11/2021 → 31/12/2023
Projekter: Projekt › Forskning

Citationsformater

@article{1750d3347b04471eb99587f67774bf66,

title = "Om at indfange et komplekst f{\ae}nomen kvantitativt: med Playful Learning",

keywords = "p{\ae}dagoguddannelse, l{\ae}reruddannelse, professionsbacheloruddannelser, sp{\o}rgeskemaer, interviewteknik, forskningsmetodik, sp{\o}rgeskemaunders{\o}gelser, p{\ae}dagogisk forskning, kvantitative metoder, undervisningsmetodik",

author = "Jeppe Bundsgaard and Bent Sortk{\ae}r and Mona Have",

note = "Beskrivelse af hvordan kan man skabe generel viden om undervisernes undervisningspraksis og deres opfattelse af god undervisning p{\aa} professionsh{\o}jskolernes p{\ae}dagog- og l{\ae}reruddannelser. Med litteraturhenvisninger.",

year = "2023",

month = dec,

doi = "10.17896/UCN.cepra.n33.542",

language = "Dansk",

pages = "42--55",

journal = "Cepra-striben [online]",

issn = "2445-818X",

number = "33",

}

TY - JOUR

T1 - Om at indfange et komplekst fænomen kvantitativt

T2 - med Playful Learning

AU - Bundsgaard, Jeppe

AU - Sortkær, Bent

AU - Have, Mona

N1 - Beskrivelse af hvordan kan man skabe generel viden om undervisernes undervisningspraksis og deres opfattelse af god undervisning på professionshøjskolernes pædagog- og læreruddannelser. Med litteraturhenvisninger.

PY - 2023/12

Y1 - 2023/12

KW - pædagoguddannelse

KW - læreruddannelse

KW - professionsbacheloruddannelser

KW - spørgeskemaer

KW - interviewteknik

KW - forskningsmetodik

KW - spørgeskemaundersøgelser

KW - pædagogisk forskning

KW - kvantitative metoder

KW - undervisningsmetodik

U2 - 10.17896/UCN.cepra.n33.542

DO - 10.17896/UCN.cepra.n33.542

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 2445-818X

SP - 42

EP - 55

JO - Cepra-striben [online]

JF - Cepra-striben [online]

IS - 33

ER -

Om at indfange et komplekst fænomen kvantitativt: med Playful Learning

Emneord

Adgang til dokumentet

Biblioteksadgang?

Projekter

Playful Learning

Citationsformater