Aarhus Universitets segl

Om at anvende det man har lært: transfer fra uddannelse til praksis

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelFormidling

Den nyuddannede lærer skal anvende sin viden og sine færdigheder i en sammenhæng, der er forskellig fra den sammenhæng, som de en indlært i på professionsuddannelsen. Det er ikke nogen let proces. Artiklen peger på fire faktorer, der kan fremme processen.
OriginalsprogDansk
TidsskriftLiv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen
Vol/bind24
Nummer1
Sider (fra-til)18-27
Antal sider10
ISSN1398-2613
StatusUdgivet - feb. 2022

    Forskningsområder

  • transfer, Læreruddannelse, Transfer, Videregående uddannelse, Overgang fra uddannelse til arbejde

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 269024897