Nordic social pedagogical approach to early years

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningpeer review

DOI

OriginalsprogEngelsk
UdgivelsesstedCham
ForlagSpringer
Antal sider265
ISBN (Trykt)978-3-319-42555-9
ISBN (Elektronisk)978-3-319-42557-3
DOI
StatusUdgivet - 2017
SerietitelInternational perspectives on early childhood education and development
Vol/bind15

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 95818385