Niveaudeling i fremmedsprogsfagene i det danske gymnasium:: En inkluderende strategi?

Niveaudeling i fremmedsprogsfagene i det danske gymnasium: En inkluderende strategi?

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

@article{3a158a97cd8c4ec087a78da8cb604a7f,

title = "Niveaudeling i fremmedsprogsfagene i det danske gymnasium:: En inkluderende strategi?",

author = "Rasmussen, {Astrid Mus} and Fern{\'a}ndez, {Susana S.}",

year = "2023",

month = dec,

language = "Dansk",

volume = "29",

journal = "Sprogforum",

issn = "0909-9328",

publisher = "Roskilde Universitetsforlag",

number = "77",

}