Aarhus Universitets segl

Netbaseret læring i biblioteksperspektiv: teknologi, design og pædagogiske udfordringer

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelFormidling

OriginalsprogDansk
TidsskriftD F Revy
Vol/bind25
Nummer5
Sider (fra-til)106-109
Antal sider4
ISSN0106-0503
StatusUdgivet - 2002
Eksternt udgivetJa

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 18881014