Når svære elever tilhører fællesskabet

Camilla Brørup Dyssegaard, Niels Egelund

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisBidrag til avis - Kommentar/debat

OriginalsprogDansk
TidsskriftPolitiken, debatsektionen
Sider (fra-til)6
Antal sider1
ISSN0907-1814
StatusUdgivet - 1 mar. 2014

Citationsformater