Marginalisering overskrides i fællesskaber

TY - CHAP

T1 - Marginalisering overskrides i fællesskaber

AU - Mørck, Line Lerche

N1 - Line Lerche Mørck er professor MSO ved DPU, Aarhus Universitet. Hun er uddannet Cand.psyk. ved Københavns universitet i 1996 og blev efterfølgende adjunkt og lektor på Danmarks pædagogiske universitet. I 2016 blev hun udnævnt til Professor i ‘Major identity formation, expansive learning and belonging - movement beyond gang involvement and radicalization’ ved DPU, Aarhus Universitet. Line Lerche Mørcks forskningsområde er børn, unge og voksne i marginale positioner og hun arbejder med kombinationer af forskning og praksisudvikling på tværs af uddannelse, projekter og interventioner. Centralt i hendes forskning står hendes teori om såkaldte grænsefællesskaber, som kan medvirke til læring og overskridelse af marginalisering. Hun har de seneste år forsket i fællesskabende aktiviteter i udsatte boligområder, partnerskaber mellem produktionsskoler, virksomheder og civilsamfund, samt i bandeinterventioner og processer med at lære at leve et nyt liv efter involvering i rocker-bande-miljøer. Line Lerche Mørck har en lang række publikationer bag sig i både danske og internationale videnskabelige tidsskrifter såvel som publikationer rettet mod praksis. Hendes publikationer har fokus på emner som bande- og rockermiljøer, bande-exit, radikalisering, inklusion i folkeskolen, ADHD-pædagogik og udsatte unge på produktionsskoler.

PY - 2019/11/1

Y1 - 2019/11/1

N2 - I et mere polariseret Danmark skabes i stigende grad forestillinger om ’os’ og ’dem’, hvilket bidrager til, at marginaliserede unge også afskæres fra at deltage i samfundets fællesskaber. Professor MSO Line Lerche Mørck arbejder sammen med marginaliserede børn, unge og voksne om at skabe bevægelser væk fra marginalisering gennem overskridende læring og fællesskabende forebyggelse.

AB - I et mere polariseret Danmark skabes i stigende grad forestillinger om ’os’ og ’dem’, hvilket bidrager til, at marginaliserede unge også afskæres fra at deltage i samfundets fællesskaber. Professor MSO Line Lerche Mørck arbejder sammen med marginaliserede børn, unge og voksne om at skabe bevægelser væk fra marginalisering gennem overskridende læring og fællesskabende forebyggelse.

KW - Udsathed

KW - Overskridelse af marginalisering

KW - Fællesskabelse

KW - Livsførelseslisten

KW - Polarisering

KW - Marginalisering

KW - Dæmonisering

KW - Livslang læring

KW - Fællesskab

KW - Social udsathed/arv

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-412-7531-4

SP - 211

EP - 226

BT - Ny udsathed i ungdomslivet

A2 - Görlich, Anne

A2 - Pless, Mette

A2 - Katzenelson, Noemi

A2 - Graversen, Liv

PB - Hans Reitzels Forlag

CY - København

ER -