"Mål og mening, eksamen og evaluering" i uddannelsessystemet

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelFormidling

Introduktionsartikel til tidsskriftet "Kognition og pædagogik" nr 107, 2018
OriginalsprogDansk
Artikelnummer1
TidsskriftKognition & Paedagogik
Vol/bind28
Nummer107
Sider (fra-til)2-6
Antal sider4
ISSN0906-6225
StatusUdgivet - 3 dec. 2018

    Forskningsområder

  • Eksamen, Evaluering, Mål, Mening, Progression, Dannelse, Livsduelighed, Dannelse/demokrati/værdier, Målstyring

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

Aktiviteter

ID: 125896329