LP-modellen: det hidtil største skoleudviklingsinitiativ i Danmark

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TidsskriftKognition og Paedagogik
Vol/bind21
Nummer79
Sider (fra-til)6-13
Antal sider8
ISSN0906-6225
StatusUdgivet - 2011

    Forskningsområder

  • skoleudvikling, Grundskole, Folkeskole

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 41898617