LP-modellen: det hidtil største skoleudviklingsinitiativ i Danmark

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

    OriginalsprogDansk
    TidsskriftKognition og Paedagogik
    Vol/bind21
    Nummer79
    Sider (fra-til)6-13
    Antal sider8
    ISSN0906-6225
    StatusUdgivet - 2011

    Emneord

    • skoleudvikling
    • Grundskole
    • Folkeskole

    Citationsformater