Learning to be a good Muslim: Movements beyond gang engagement and radicalization

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

OriginalsprogDansk
Titelworking title: Situated learning – revisited
RedaktørerMarina França, Ana Gomes, Dorte kousholt, Jean Lave, Line Lerche Mørck
StatusAccepteret/In press - 2018

    Forskningsområder

  • Radikalisering, Fællesskab

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

Projekter

ID: 133112046