Læseværdig, men ikke let læselig

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisAnmeldelseFormidling

Anmeldelsen gennemgår inklusionsprojektets veje og vanskeligheder, hvordan udsathed ytrer sig, og desuden hvordan en tværprofessionel indsats kan virke
OriginalsprogDansk
TidsskriftDansk Paedagogisk Tidsskrift
Vol/bind65
Nummer4
Sider (fra-til)89-91
Antal sider3
ISSN0904-2393
StatusUdgivet - 15 dec. 2017

Bibliografisk note

Anmeldelse af Bjørn Hamre og Vibe Larsen (red.) : Inklusion, udsathed og tværprofessionelt samarbejde. Frydenlund Academic, 2016

    Forskningsområder

  • Inklusion, Udsathed, Professionel indsats

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 120220345