Du er her: DPU »
Forskning
» Lærermanglen vokser. Hvad kan der gøres?
Lærermanglen vokser. Hvad kan der gøres? Måske har lærerne brug for assistenter?
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
| Originalsprog | Dansk |
|---|
| Artikelnummer | 4 |
|---|
| Tidsskrift | Specialpaedagogik |
|---|
| Vol/bind | 42 |
|---|
| Nummer | 4 |
|---|
| Sider (fra-til) | 33-46 |
|---|
| Antal sider | 14 |
|---|
| ISSN | 0107-0649 |
|---|
| Status | Udgivet - dec. 2022 |
|---|
- læreruddannelse, pædagoguddannelse, lærer-pædagog samarbejde, pædagogiske assistenter, lærermangel, pædagogmangel, Socialpædagogik, Læreruddannelse, Pædagoguddannelse
Se relationer på Aarhus Universitet
Citationsformater
ID: 278650408
