Læring og overskridelse af marginalisering: Bidrag til en overskridende pædagogiks psykologi

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskning

    OriginalsprogDansk
    TitelPædagogisk psykologi : Positioner og perspektiver
    Antal sider18
    UdgivelsesstedFrederiksberg
    ForlagRoskilde Universitetsforlag
    Publikationsdato2006
    Udgave1
    ISBN (Trykt)87-7867-296-1
    StatusUdgivet - 2006
    NavnPædagogisk psykologi
    Nummer1.

    Citationsformater