Læreres samarbejde med PPR

Dorte Kousholt; Charlotte Dyreborg Madsen

Læreres samarbejde med PPR

Dorte Kousholt, Charlotte Dyreborg Madsen

DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Pædagogisk Psykologi, Emdrup

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Originalsprog	Dansk
Titel	Læreren som udforskende praktiker : Pædagogisk-psykologiske perspektiver på det lærerfaglige arbejde
Redaktører	Kristine Bagge Kousholt, Tilde Lykke Mardahl-Hansen
Udgivelsessted	København
Forlag	Hans Reitzels Forlag
Publikationsdato	2024
Sider	314-339
Kapitel	11
ISBN (Trykt)	978-87-02-42702-8
Status	Udgivet - 2024

Citationsformater

@inbook{d03e9e9ce6d94a69a298a1949f35c531,

title = "L{\ae}reres samarbejde med PPR",

author = "Dorte Kousholt and Madsen, {Charlotte Dyreborg}",

year = "2024",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-02-42702-8",

pages = "314--339",

editor = "{Bagge Kousholt}, Kristine and Mardahl-Hansen, {Tilde Lykke}",

booktitle = "L{\ae}reren som udforskende praktiker",

publisher = "Hans Reitzels Forlag",

}

Læreres samarbejde med PPR. / Kousholt, Dorte ; Madsen, Charlotte Dyreborg.
Læreren som udforskende praktiker: Pædagogisk-psykologiske perspektiver på det lærerfaglige arbejde . red. / Kristine Bagge Kousholt; Tilde Lykke Mardahl-Hansen. København: Hans Reitzels Forlag, 2024. s. 314-339.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review