Kundskaber og færdigheder er ikke et nulsumsspil, hvor mere praksiserfaring kræver mindre teori - Forskning - Aarhus Universitet

Aarhus Universitets segl

Til studerende
Til ph.d.er
Til medarbejdere
Institutter og fakulteter
Bibliotek
Presse

Kundskaber og færdigheder er ikke et nulsumsspil, hvor mere praksiserfaring kræver mindre teori

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Bidrag til avis - Kommentar/debat

DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Pædagogisk Sociologi, Emdrup

Originalsprog	Dansk
Avis	Altinget
ISSN	2597-0127
Status	Udgivet - 17 aug. 2023

Forskningsområder

Færdigheder, Kundskaber, Elever, Skole, Praktisk-musiske fag, Læreplaner

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

Aktiviteter

Fagenes fest
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus

ID: 334744162