Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Journal de bord d’un enseignant-natif : ses représentations et celles d’étudiants sur la Révolution française de 1789 dans les interactions en cours de pratique orale

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelFormidling

Bidragets oversatte titelJournal of a native-French speaking teacher : his/her representations and some BA students on the French Revolution of 1789 in the spoken French practice
OriginalsprogFransk
TidsskriftSynergies Pays Scandinaves
Antal sider8
ISSN1901-3809
StatusAfsendt - 31 mar. 2017

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 111540721