It - et tveægget sværd i gymnasieundervisningen

Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

Abstract

Ny forskning viser, at både lærere og elever på ungdomsuddannelserne oplever store fordele ved at bruge digitale medier som led i undervisningen. Men samtidig oplever de it som forstyrrende. Forsker anbefaler, at lærerne fokuserer på at anvende it til at få eleverne til at koble sig på undervisningen - i stedet for at koble sig af. Interview med Helle Mathiasen.
OriginalsprogDansk
Publikationsdatonov. 2012
StatusUdgivet - nov. 2012

Emneord

  • digitale medier
  • gymnasieforsøg
  • Facebook, online fællesskaber, sociale netværk
  • IT

Citationsformater