DPU

Aarhus Universitets segl

Introduction: mapping commercial interests and imaginaries in Nordic education

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisLederpeer review

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftNordic Journal of Studies in Educational Policy
Vol/bind8
Nummer1
Sider (fra-til)1-8
Antal sider8
ISSN2002-0317
DOI
StatusUdgivet - 8 mar. 2022

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 258132311