Intersectionality, yes but how? - Forskning - Aarhus Universitet

Aarhus Universitets segl

Til studerende
Til ph.d.er
Til medarbejdere
Institutter og fakulteter
Bibliotek
Presse

Intersectionality, yes but how? Approaches and conceptualisations in Nordic feminist research and activism

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Leder › peer review

DOI

https://doi.org/10.1080/08038740.2020.1790826
Forlagets udgivne version

Kirsten Hvenegård-Lassen, Roskilde Universitet
Dorthe Staunæs
Rebecca Lund, University of Oslo

DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Uddannelsesvidenskab, Emdrup

Originalsprog	Engelsk
Tidsskrift	NORA - Nordic Journal of Feminist and Gender Research
Vol/bind	28
Nummer	3
Sider (fra-til)	173-182
Antal sider	10
ISSN	0803-8740
DOI	https://doi.org/10.1080/08038740.2020.1790826
Status	Udgivet - 2020

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

Projekter

Diversity Work as Mood Work in Education
Projekter: Projekt › Forskning
Intersectionality yes but how? Approaches and conceptualisations
Projekter: Projekt › Forskning
Policy futures: Researching on education policy, governance and administration at a time of political crisis in Europe
Projekter: Projekt › Forskning

ID: 188792807