Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Interaktionsmønstre i den danske vuggestue

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

OriginalsprogDansk
BogserieCursiv
Nummer10
Sider (fra-til)71-86
Antal sider16
ISSN1901-8878
StatusUdgivet - 2012

    Forskningsområder

  • Early childhood, Læring og læringsmiljøer, Dagtilbud

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 52095307