Inclusion of marginalized boys: a survey of a summer school using positive psychology interventions

Frans Ørsted Andersen; Poul Nissen; Line  Poulsen

doi:10.5296/jei.v2i1.9187

Inclusion of marginalized boys: a survey of a summer school using positive psychology interventions

Frans Ørsted Andersen, Poul Nissen, Line Poulsen

DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Pædagogisk Psykologi, Aarhus
DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Pædagogisk Psykologi, Emdrup

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

230 Downloads (Pure)

Originalsprog	Engelsk
Artikelnummer	13
Tidsskrift	Journal of Educational Issues
Vol/bind	2
Nummer	1
Sider (fra-til)	231-247
Antal sider	17
ISSN	2377-2263
DOI	https://doi.org/10.5296/jei.v2i1.9187
Status	Udgivet - 20 maj 2016

Emneord

Turboforløb
Intensiv læring
Drengeakademiet
Inklusion
Trivsel
Motivation and Learning
Marginalisering
Motivation

Adgang til dokumentet

10.5296/jei.v2i1.9187

Inclusion of marginalized boys a survey of a summer school using positive psychology interventions_Forlagets udgivne_2016Forlagets udgivne version, 227 KB

Schools on the edge: Pædagogik på kanten/ Schools on the edge
Lund, L. (Deltager), Andersen, F. Ø. (Deltager) & Petersen, K. B. (Deltager)
01/06/2015 → 31/12/2015
Projekter: Projekt › Forskning
Drenge Akademiet
Andersen, F. Ø. (Deltager), Nissen, P. (Deltager) & Egelund, N. (Deltager)
01/03/2013 → 01/06/2018
Projekter: Projekt › Forskning

Fil

Børn og unges (mangel på) lyst til skole og uddannelse
Andersen, F. Ø. (Foredragsholder)
3 maj 2016
Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ejerskab og andre aktiviteter › Foredrag og mundtlige bidrag
Mestring og relationers betydning for god skolegang
Andersen, F. Ø. (Foredragsholder)
14 mar. 2016
Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ejerskab og andre aktiviteter › Foredrag og mundtlige bidrag

Ny bog: Svage elever har brug for praktiske øvelser og relationer
Andersen, F. Ø.
04/11/2015
1 element af Mediedækning
Presse/medie
Ekspert: Brug for mentorer
Andersen, F. Ø.
12/03/2015
1 element af Mediedækning
Presse/medie
Motivation til belastede drenge
Andersen, F. Ø.
17/06/2014
1 element af Mediedækning
Presse/medie

Citationsformater

@article{a6ff7cab6c8b4e76bafaf7784cc8562c,

title = "Inclusion of marginalized boys: a survey of a summer school using positive psychology interventions",

keywords = "Turboforl{\o}b, Intensiv l{\ae}ring, Drengeakademiet, Inklusion, Trivsel, Motivation and Learning, Marginalisering, Motivation, Inklusion, Trivsel, Marginalisering, Motivation, Turboforl{\o}b",

author = "Andersen, {Frans {\O}rsted} and Poul Nissen and Line Poulsen",

year = "2016",

month = may,

day = "20",

doi = "10.5296/jei.v2i1.9187",

language = "English",

volume = "2",

pages = "231--247",

journal = "Journal of Educational Issues",

issn = "2377-2263",

publisher = "Macrothink Institute",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Inclusion of marginalized boys

T2 - a survey of a summer school using positive psychology interventions

AU - Andersen, Frans Ørsted

AU - Nissen, Poul

AU - Poulsen, Line

PY - 2016/5/20

Y1 - 2016/5/20

KW - Turboforløb

KW - Intensiv læring

KW - Drengeakademiet

KW - Inklusion

KW - Trivsel

KW - Motivation and Learning

KW - Marginalisering

KW - Motivation

KW - Inklusion

KW - Trivsel

KW - Marginalisering

KW - Motivation

KW - Turboforløb

U2 - 10.5296/jei.v2i1.9187

DO - 10.5296/jei.v2i1.9187

M3 - Journal article

SN - 2377-2263

VL - 2

SP - 231

EP - 247

JO - Journal of Educational Issues

JF - Journal of Educational Issues

IS - 1

M1 - 13

ER -

Inclusion of marginalized boys: a survey of a summer school using positive psychology interventions

Emneord

Adgang til dokumentet

Projekter

Schools on the edge: Pædagogik på kanten/ Schools on the edge

Drenge Akademiet

Aktiviteter

Børn og unges (mangel på) lyst til skole og uddannelse

Mestring og relationers betydning for god skolegang

Presse/Medier

Ny bog: Svage elever har brug for praktiske øvelser og relationer

Ekspert: Brug for mentorer

Motivation til belastede drenge

Citationsformater