Identifikation af elevers tidlige skriveudvikling og sporing af læse- og skrivevanskeligheder

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Formidling

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Læsepædagogen: medlemsblad for Landsforeningen af Læsepædagoger
Vol/bind	2
Nummer	69
Sider (fra-til)	12-18
ISSN	0106-5092
Status	Udgivet - apr. 2021

Emneord

@article{e87c6db3b5f04430816f70cf8769cd05,

title = "Identifikation af elevers tidlige skriveudvikling og sporing af l{\ae}se- og skrivevanskeligheder",

keywords = "Grundskole, Dansk/l{\ae}se/skrive",

author = "Kristine Kabel and Janus Madsen",

year = "2021",

month = apr,

language = "Dansk",

volume = "2",

pages = "12--18",

journal = "L{\ae}sep{\ae}dagogen: medlemsblad for Landsforeningen af L{\ae}sep{\ae}dagoger",

issn = "0106-5092",

number = "69",

}

TY - JOUR

T1 - Identifikation af elevers tidlige skriveudvikling og sporing af læse- og skrivevanskeligheder

AU - Kabel, Kristine

AU - Madsen, Janus

PY - 2021/4

Y1 - 2021/4

KW - Grundskole

KW - Dansk/læse/skrive

UR - https://www.laesepaed.dk/tidsskrifter/laesepaedagogen/

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 0106-5092

VL - 2

SP - 12

EP - 18

JO - Læsepædagogen: medlemsblad for Landsforeningen af Læsepædagoger

JF - Læsepædagogen: medlemsblad for Landsforeningen af Læsepædagoger

IS - 69

ER -