Hvordan skaber dagtilbud inkluderende fællesskaber for børn i udsatte positioner?

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TidsskriftPædagogisk Psykologisk Tidsskrift
Vol/bind56
Nummer4
Sider (fra-til)42-66
Antal sider25
ISSN1903-0002
StatusUdgivet - 2019

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 167062231