Hvordan kan vi understøtte de studerendes akademiske digitale kompetencer på de videregående uddannelser? Et 2-årigt udviklingsprojekt på tværs af 5 danske uddannelsesinstitutioner

Rikke Toft Nørgård, Karen Harbo, Janus Holst Aaen, Francesco Caviglia, Christian Dalsgaard

Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

1 resultater

Filter

Afsluttet
Educational Design: Thinking & Practice
Nørgård, R. T. (Deltager), Dalsgaard, C. (Deltager), Caviglia, F. (Deltager) & Pedersen, A. Y. (Deltager)
01/12/2017 → 01/11/2019
Projekter: Projekt › Forskning