Højskolen som læringsrum: et motivationsteoretisk perspektiv. Forskningsnotat 6

    Publikation: Working paper/Preprint Working paperRådgivning

    Abstract

    Sjette notat i Evaluering af FFD’s Kombinationsprojekt (Folkehøjskolernes Forening i Danmark)
    Bidragets oversatte titelResearch memorandum 6: Folk high schools as learning arenas: A Self Determination Theoretical (SDT) Perspective
    OriginalsprogDansk
    UdgivelsesstedKøbenhavn
    UdgiverDanmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet
    Sider1-20
    Antal sider21
    StatusUdgivet - okt. 2011

    Citationsformater