Genåbning og ny nedlukning af skolerne i Kolding efter Covid19-nedlukning i foråret 2020. Et lærerperspektiv: Datarapport - skolepersonale

Ane Qvortrup; Thomas Enemark Lundtofte; Vibeke Christensen; Rune Lomholt; Anni Nielsen; Lars Qvortrup; Karen Wistoft; Aske Clark

Genåbning og ny nedlukning af skolerne i Kolding efter Covid19-nedlukning i foråret 2020. Et lærerperspektiv: Datarapport - skolepersonale

Ane Qvortrup, Thomas Enemark Lundtofte, Vibeke Christensen, Rune Lomholt, Anni Nielsen, Lars Qvortrup, Karen Wistoft, Aske Clark

DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Pædagogisk Sociologi, Aarhus
DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Pædagogisk Sociologi, Emdrup

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

Abstract

Denne rapport beskriver resultaterne fra anden kvantitative dataindsamling blandt lærere i Kolding i projektet “A window of change: transformations of playful learning environments in kindergarten and primary school during Covid-19”, som er finansieret af LEGO Foundation.

Originalsprog	Dansk

Udgivelsessted	Odense
Forlag	Syddansk Universitet
Antal sider	50
Status	Udgivet - 8 feb. 2021

Emneord

Samfund/samtid
Grundskole
Skole-hjem-samarbejde

Adgang til dokumentet

https://www.sdu.dk/-/media/files/om_sdu/institutter/ikv/forskning/forskningsprojekter/genaabningsprojekt/fase+2_kolding/datarapport_skolepersonale_kolding_final.pdf

1 Afsluttet

A window of change: transformations of playful learning environments in kindergartens and primary schools in Denmark during and after COVID-19
Wistoft, K. (Projektleder), Qvortrup, L. (Deltager), Clark, A. (Deltager) & Qvortrup, A. (Bevillingshaver)
01/08/2020 → 28/02/2021
Projekter: Projekt › Forskning

Fil

1 Tidsskriftartikel

Skolegenåbning: Socialt og mentalt reparationsarbejde bør rydde skemaet
Wistoft, K., maj 2021, I: Månedsmagasinet Skolen. 2021, 2, s. 4-5
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning

Smitte, børn og forældreansvar
Wistoft, K.
29/09/2021
1 Mediebidrag
Presse/medie
Eksperter frygter fagligt efterslæb, hvis skoleelever ikke hurtigt kommer tilbage til normal hverdag: »Helt uholdbar situation«
Wistoft, K.
04/06/2021
1 Mediebidrag
Presse/medie
Intet svar til 280.000 skoleelever: 'Det har alvorlige konsekvenser for dem'
Wistoft, K.
23/02/2021
1 Mediebidrag
Presse/medie

Citationsformater

Qvortrup, A., Enemark Lundtofte, T., Christensen, V., Lomholt, R., Nielsen, A., Qvortrup, L., Wistoft, K., & Clark, A. (2021). Genåbning og ny nedlukning af skolerne i Kolding efter Covid19-nedlukning i foråret 2020. Et lærerperspektiv: Datarapport - skolepersonale. Syddansk Universitet. https://www.sdu.dk/-/media/files/om_sdu/institutter/ikv/forskning/forskningsprojekter/genaabningsprojekt/fase+2_kolding/datarapport_skolepersonale_kolding_final.pdf

@book{d08bd2eef89d4228a7cb028046570d04,

title = "Gen{\aa}bning og ny nedlukning af skolerne i Kolding efter Covid19-nedlukning i for{\aa}ret 2020. Et l{\ae}rerperspektiv: Datarapport - skolepersonale",

abstract = "Denne rapport beskriver resultaterne fra anden kvantitative dataindsamling blandt l{\ae}rere i Kolding i projektet “A window of change: transformations of playful learning environments in kindergarten and primary school during Covid-19”, som er finansieret af LEGO Foundation.",

keywords = "Samfund/samtid, Grundskole, Skole-hjem-samarbejde",

author = "Ane Qvortrup and {Enemark Lundtofte}, Thomas and Vibeke Christensen and Rune Lomholt and Anni Nielsen and Lars Qvortrup and Karen Wistoft and Aske Clark",

year = "2021",

month = feb,

day = "8",

language = "Dansk",

publisher = "Syddansk Universitet",

}

Qvortrup, A, Enemark Lundtofte, T, Christensen, V, Lomholt, R, Nielsen, A, Qvortrup, L, Wistoft, K & Clark, A 2021, Genåbning og ny nedlukning af skolerne i Kolding efter Covid19-nedlukning i foråret 2020. Et lærerperspektiv: Datarapport - skolepersonale. Syddansk Universitet, Odense. <https://www.sdu.dk/-/media/files/om_sdu/institutter/ikv/forskning/forskningsprojekter/genaabningsprojekt/fase+2_kolding/datarapport_skolepersonale_kolding_final.pdf>

TY - RPRT

T1 - Genåbning og ny nedlukning af skolerne i Kolding efter Covid19-nedlukning i foråret 2020. Et lærerperspektiv

T2 - Datarapport - skolepersonale

AU - Qvortrup, Ane

AU - Enemark Lundtofte, Thomas

AU - Christensen, Vibeke

AU - Lomholt, Rune

AU - Nielsen, Anni

AU - Qvortrup, Lars

AU - Wistoft, Karen

AU - Clark, Aske

PY - 2021/2/8

Y1 - 2021/2/8

N2 - Denne rapport beskriver resultaterne fra anden kvantitative dataindsamling blandt lærere i Kolding i projektet “A window of change: transformations of playful learning environments in kindergarten and primary school during Covid-19”, som er finansieret af LEGO Foundation.

AB - Denne rapport beskriver resultaterne fra anden kvantitative dataindsamling blandt lærere i Kolding i projektet “A window of change: transformations of playful learning environments in kindergarten and primary school during Covid-19”, som er finansieret af LEGO Foundation.

KW - Samfund/samtid

KW - Grundskole

KW - Skole-hjem-samarbejde

M3 - Rapport

BT - Genåbning og ny nedlukning af skolerne i Kolding efter Covid19-nedlukning i foråret 2020. Et lærerperspektiv

PB - Syddansk Universitet

CY - Odense

ER -

Genåbning og ny nedlukning af skolerne i Kolding efter Covid19-nedlukning i foråret 2020. Et lærerperspektiv: Datarapport - skolepersonale

Abstract

Emneord

Adgang til dokumentet

Projekter

A window of change: transformations of playful learning environments in kindergartens and primary schools in Denmark during and after COVID-19

Publikation

Skolegenåbning: Socialt og mentalt reparationsarbejde bør rydde skemaet

Presse/Medier

Smitte, børn og forældreansvar

Eksperter frygter fagligt efterslæb, hvis skoleelever ikke hurtigt kommer tilbage til normal hverdag: »Helt uholdbar situation«

Intet svar til 280.000 skoleelever: 'Det har alvorlige konsekvenser for dem'

Citationsformater