Du er her: » Facilitating Source-Centered History of Mathematics

Facilitating Source-Centered History of Mathematics: Developing Materials for Danish Upper Secondary Mathematics Education

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

DOI

OriginalsprogEngelsk
TitelMathematics, Education and History
RedaktørerK. Clark, T. Kjeldsen, S. Schorcht, C. Tzanakis
UdgivelsesstedCham
ForlagSpringer
Udgivelsesår2018
Sider85-100
DOI
StatusUdgivet - 2018
SerietitelICME-13 Monographs

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 127125961