Förderung professioneller Wahrnehmung von Klassenführung durch die Analyse fremder Unterrichtsvideos und Expertenfeedback in einem blended learning Seminar

Christopher Neil Prilop; Kira Elena Weber; Marc Kleinknecht

Förderung professioneller Wahrnehmung von Klassenführung durch die Analyse fremder Unterrichtsvideos und Expertenfeedback in einem blended learning Seminar

Christopher Neil Prilop, Kira Elena Weber, Marc Kleinknecht

Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

Originalsprog	Tysk
Publikationsdato	sep. 2019
Status	Udgivet - sep. 2019
Udgivet eksternt	Ja
Begivenhed	paEpsy Tagung 2019 - Leipzig, Tyskland Varighed: 1 sep. 2019 → …

Konference

Konference	paEpsy Tagung 2019
Land/Område	Tyskland
By	Leipzig
Periode	01/09/2019 → …

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Citationsformater

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Förderung professioneller Wahrnehmung von Klassenführung durch die Analyse fremder Unterrichtsvideos und Expertenfeedback in einem blended learning Seminar. / Prilop, Christopher Neil; Weber, Kira Elena; Kleinknecht, Marc.
2019. Abstract fra paEpsy Tagung 2019, Leipzig, Tyskland.

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