Et lærerperspektiv på natur/teknik og fysik/kemi undervisningen: En kvalitativ analyse

Tordis Broch, Niels Egelund

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

Originalsprog	Dansk

Udgivelsessted	København
Forlag	Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag
Udgave	1
Antal sider	245
ISBN (Trykt)	87-7701-934-2
Status	Udgivet - 2002

Citationsformater