Dansk Center for Forskningsanalyse

Engineering Students’ Sustainability Approaches

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  • Sanne Schioldann Haase, Danmark
OriginalsprogEngelsk
TidsskriftEuropean Journal of Engineering Education
Vol/bind39
Nummer3
Sider (fra-til)247-271
Antal sider25
ISSN0304-3797
DOI
StatusUdgivet - 2014

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 56860368