Effekte von personalisiertem vs. standardisiertem ExpertInnenfeedback auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Feedback-Wahrnehmung von Lehramtsstudierenden

Christopher Neil Prilop; Kira Elena Weber

Effekte von personalisiertem vs. standardisiertem ExpertInnenfeedback auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Feedback-Wahrnehmung von Lehramtsstudierenden

Christopher Neil Prilop, Kira Elena Weber

DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Didaktikuddannelserne, Aarhus

Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

Originalsprog	Tysk
Publikationsdato	mar. 2022
Status	Udgivet - mar. 2022
Begivenhed	GEBF conference - Bamberg, Tyskland Varighed: 9 mar. 2022 → …

Konference

Konference	GEBF conference
Land/Område	Tyskland
By	Bamberg
Periode	09/03/2022 → …

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Citationsformater

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Effekte von personalisiertem vs. standardisiertem ExpertInnenfeedback auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Feedback-Wahrnehmung von Lehramtsstudierenden. / Prilop, Christopher Neil; Weber, Kira Elena.
2022. Abstract fra GEBF conference, Bamberg, Tyskland.

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